Качество образования: актуальные вопросы

Необходимо скорректировать подходы к оценке эффективности управленческих механизмов в региональных системах образования с учетом новых задач.

При формировании рейтингов Рособрнадзор со следующего года откажется от ранжирования регионов по местам и будет только делить их на три группы в зависимости от эффективности работы и показателей качества образования.

Среди основных задач обозначены - лицензирование и аккредитация образовательных организаций в новых регионах России, при этом необходимо учитывать опыт Крыма и Севастополя. До получения постоянной лицензии будет выдаваться лицензия временная, и процесс перехода должен пройти без стресс-тестов для систем образования.