Педагогика и психология инклюзивного образования

Инклюзивное образование - это не только создание технических условий для беспрепятственного доступа детей-инвалидов в общеобразовательные учреждения, но и специфика учебно-воспитательного процесса, который должен строиться с учетом психофизических возможностей ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Наш курс поможет Вам организовать качественное психолого-педагогическое сопровождение ребенка-инвалида, а также создать особый морально-психологический климат в педагогическом и ученическом коллективах, основанный на понимании проблем, нужд ребенка-инвалида и на желании ему помочь.

О программе: программа составлена в соответствии с профстандартами (Педагог, Педагог-психолог, Педагог дополнительного образования, Специалист в области воспитания) и направлена на получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности в области инклюзивного образования, приобретение новой квалификации.

Тип программы: дополнительное профессиональное образование (профессиональная переподготовка).

Цели программы:

• подготовка слушателей к деятельности, требующей углубленной и профессиональной подготовки в области организации образовательного процесса инклюзивного образования;
• формирование современных гуманистических представлений о системе общего образования, способах оценки инклюзивной среды и качества образования;
• развитие у слушателей навыков адекватного применения современных методов и методик;
• формирование у слушателей профессиональной компетентности в области инклюзивного образования.

Формат обучения: дистанционный (без отрыва от работы, в любом городе РФ). Возможно очное обучение с выездом в Ваш регион. Стоимость и дата обучения обсуждаются индивидуально.

Требование к обучающимся: наличие среднего профессионального и (или) высшего образования.

Выдаваемый документ: диплом о профессиональной перепод­готовке.